Enseignements
Kamel HAMDANI
Directeur
Formé à l’Ecole Normale de Musique de Paris, j’obtiens ensuite mon Diplôme d’État de professeur de guitare.
Après avoir joué en soliste ou en musique de chambre sous différentes formes, je m’oriente vers l’enseignement.
Installé depuis 2008 en Anjou, j’ai travaillé dans différentes écoles publiques ou associatives. J’ai toujours apprécié organiser des concerts avec mes élèves et mener des projets seul ou avec mes collègues. Prenant goût à cet aspect de mon travail, c’est tout naturellement que je m’oriente vers la direction et que j’arrive à Lami en 2016.
Épaulés par un CA dynamique et très présent, nous avons à coeur de proposer, avec les professeurs, un enseignement de proximité et de qualité. La mise en valeur du travail des élèves passe par les auditions régulièrement proposées et les projets musicaux plus ambitieux que nous menons en partenariat avec d’autres écoles ou associations.
Professeurs
Eveil Musical et Formation Musicale
Elodie GENTILHOMME
Formation Musicale 1ère année
Je suis titulaire du DUMI depuis 2007, je suis également titulaire d’une licence de musique.
Professeur de formation musicale :
Cours ouvert aux enfants dès le CE1 à partir de 7 ans.
Il s’agit d’un apprentissage au sein d’un groupe, complémentaire au cours d’instrument.
Travail sur le ressenti musical, le déplacement, les chants, les percussions corporelles et les instruments.
Il permet d’aborder la lecture musicale, l’écoute et la découverte de différentes notions musicales.
Philippe BOUTIN
Formation Musicale 2ème,3ème
Après un début à l’âge de 9 ans, au piano, avec un professeur particulier, j’ai suivi un parcours de 10 ans au conservatoire d’Angers. Puis je suis tombé en autodidacte dans le répertoire jazz, suite à l’écoute répétée de disques de Claude Bolling appartenant à mon frère. Ensuite, j’ai complété ma technique en jouant de l’orgue Hammond, ayant écouté Rhoda Scott. Puis j’ai suivi la formation et obtenu la Licence de Musicologie. Pendant cette période, j’ai complété mon répertoire par la musique sacrée, à l’orgue et au chant. J’ai ensuite commencé une carrière de Chef de Chœur. J’ai acquis de l’expérience, dans différentes écoles de musique et en collège, pour l’enseignement de la Formation Musicale, le Piano, l’Orgue, le Chant et la Technique vocale, dans différentes esthétiques (classique, jazz, musique sacrée, musiques de films, chansons françaises et anglo-saxones).
Annaïg PACAUD-PLASSE
Formation Musicale 4ème et 5ème année et Cursus Ado-Adulte
Bonjour je m’appelle Annaïg Pacaud (Plasse),
Titulaire d’un Master en musicologie et après avoir étudié le solfège, l’analyse et l’orgue au Conservatoire d’Angers, j’enseigne la formation musicale dans différentes écoles de musique de l’agglomération angevine depuis une dizaine d’années.
J’enseigne aussi bien à des enfants, des adolescents, aux lycéens et aux adultes. Outre les bases, je m’applique à transmettre à mes élèves l’intérêt pour le solfège pour accompagner leur pratique instrumentale. Je mêle dans mes cours le chant, les rythmes, l’écoute et la culture musicale, etc. le tout dans une ambiance détendue, avec bienveillance et pédagogie.
Afin de diversifier mon enseignement, je prépare également depuis quelques années des lycéens à l’option musique facultative au bac (lorsqu’ils ne peuvent faire cette option dans leurs établissements). Cette option donne la possibilité de développer la culture musicale en générale en analysant des œuvres diverses et variées, en étudiant leurs auteurs et leurs contextes de composition. Cette option permet aussi à l’élève de mettre en avant ses qualités de musicien par l’interprétation d’une œuvre musicale de son choix et de gagner des points au bac ; une belle façon de valoriser ses études musicales initiées dans les écoles de musique.
En cours de rédaction
Eveil Musical et Intervention Milieu Scolaire
En cours de Rédaction
Professeurs
D'instruments
Florian GEAY
Batterie et Percussions
Je suis titulaire du Diplôme d’études musicale jazz ainsi que du Brevet d’études musicale en percussions classique au conservatoire d’Angers.
J’ai pratiqué et je pratique la batterie et la percussion dans divers ensembles, que ce soit jazz, rock, brass band ou orchestre symphonique.
Je suis convaincu qu’en tant que musicien je me dois de transmettre ma passion à ceux qui désirent la découvrir.
Elodie GENTILHOMME
Flûte traversière
Musicienne intervenante dans les écoles primaires et titulaire du DUMI depuis 2007, je suis également titulaire d’une licence de musique. J’enseigne la flûte traversière depuis une vingtaine d’année dans différentes écoles territoriales et associatives.
Dans l’écoute et la bienveillante, elle accompagne l’élève dans sa progression en abordant différents styles de musique et en l’incitant à se représenter face à un public.
Le travail en collaboration avec les autres enseignants de l’école LAMI permettront à l’élève d’aborder les pratiques collectives, au centre du devenir de musicien.
Delphine CREPIN
Flûte traversière
Premier prix de flûte traversière du Conservatoire de Nantes et diplômée d’état d’enseignement, Delphine Crépin enseigne la flûte traversière à l’école de musique LAMI depuis presque 13 ans.
Passionnée de pédagogie, elle entreprend régulièrement des projets avec ses élèves flûtistes en lien avec d’autres disciplines artistiques comme la danse et le théâtre et travaille également en collaboration avec ses collègues de LAMI.
Elle est animée par l’envie de faire partager sa passion pour la musique et la flûte traversière et adapte son enseignement à ses élèves afin de coller au plus près de leurs envies pour que ceux-ci s’épanouissent et deviennent des musiciens amateurs éclairés.
Blaise DESOL
Guitare
Blaise Desol enseigne la guitare depuis une douzaine d’année dans différentes structures allant de l’école de musique (Beaucouzé, Cantenay-Epinard) à la maison de quartier (Lac de Maine).
Jouant d’abord en autodidacte, il s’est orienté rapidement vers un enseignement plus poussé via l’American School of Modern Music (à dominante jazz), puis plus tard vers des études de jazz au conservatoire de Cholet.
Il a joué dans de nombreuses formations dont on trouve encore les traces sur le net :
Kokartet (Jazz actuel), Insan Zoo (World-Electro-Pop), Joël Flambard / Blaise Desol (Duo de guitare autour de la musique Brésilienne),et actuellement avec Jean-Louis Bergère (Chanson Française), le trio ÜmanÜ (Jazz actuel),et en solo (Répertoire classique d’Amérique Latine et guitare/chant).
Son enseignement est plus axé sur les musiques actuelles et le jazz mais il ne délaisse pas pour autant la guitare classique qui est, selon lui, la base départ indispensable.
La guitare est un instrument riche et complexe, « un véritable petit orchestre » disait Hector Berlioz, il a une palette sonore incroyablement variée et permet d’évoluer dans de très nombreux styles (Classique, Jazz, Blues, Rock…).
Yaël MERCERON
Guitare
Passionné, j’enseigne la guitare classique à travers différents compositeurs (T.Tisserand, D.Estrada, M.Carcassi, M.Giuliani, F.Sor, F.Tarrega, L.Brouwer, H.Villa-Lobos…). Selon le désir de l’élève et ses aptitudes techniques, j’initie en parallèle, la guitare d’accompagnement et la guitare électrique (Blues/Rock).
Louis ROSE
Saxophone
Je suis titulaire du Diplôme d’Etudes Musicales en saxophone classique, obtenu au CRR d’Angers, et en validation du DEM en jazz. Cela fait maintenant 14 ans que je pratique le saxophone et j’enseigne cet instrument à l’école LAMI et également l’école EMVLA (Brain-sur-l’haution)
J’ai eu l’occasion de jouer dans diverses projets, que ce soit des orchestres d’harmonie, en tant que soliste, ou bien musique de chambre, et également dans plusieurs ensemble jazz, funk et fusion.
J’aime donner envie aux élèves d’en apprendre plus sur le monde de la musique et du saxophone, dans divers genres musicaux. Mon but est de les pousser à développer une passion pour cet instrument, et poursuivre leur apprentissage de la musique.
Lucas TAIEB
Piano
Mon objectif est de vous aider à devenir un(e) pianiste polyvalent(e) et indépendant(e) afin que vous aimiez d’autant plus jouer et pratiquer avec assiduité et créativité.
En fonction de vos aptitudes de départ nous déterminerons ensemble les domaines à privilégier pour une progression efficace et enthousiasmante. De façon générale, les compétences mimétiques (apprendre par reproduction immédiate et support vidéo), auditives (trouver une mélodie d’oreille), et de créativité (improvisation, arrangement et composition) seront mises en valeur dès le départ. Les compétences de solfège et de lecture seront développées parallèlement en fonction des besoins.
Au-delà de la seule maîtrise instrumentale, vous progresserez dans l’ensemble des domaines musicaux que sont : la théorie et l’analyse musicale, l’histoire de la musique, la préparation à la performance et le jeu en groupe. Les styles étudiés iront du classique au jazz en passant par la musique populaire et bien sûr vos propres goûts.
Personnellement, j’ai suivi des cours de piano avec plusieurs professeurs pendant plus d’une quinzaine d’années, ai étudié à l’Ecole Normale de Musique et suis certifié du conservatoire Jean-Philippe Rameau. J’ai participé à de nombreux concours, stages, et représentations musicales. Aujourd’hui je prends plaisir à approfondir ma pratique et pédagogie de cours en autodidacte, effectuer des prestations pour des événements artistiques, faire des bœufs avec des amis et tout simplement jouer pour moi-même. Également coach sportif, j’utilise à bon escient mes connaissances en pédagogie et préparation mentale dans mes cours. Je donne des cours depuis 2015 et mes élèves, aux âges, expériences et objectifs variés, ont pour point commun de progresser en s’amusant de plus en plus. En avant la musique !
Laurianne MARCHAND
Piano
Après avoir fait mes études au conservatoire de Perpignan (66), j’ai commencé l’enseignement du piano et de la harpe en 2009. À partir d’une base classique, j’essaie de transmettre mon savoir aux élèves. Cela ne nous empêche pas de faire quelques détours par des musiques plus actuelles (musiques de films, variétés, tendance jazz, etc). Selon le niveau de l’élève, nous pouvons compléter la formation instrumentale par de la musique d’ensemble.
Natalia RACHITOVA
Piano
Formée à l’Université de Moscou, j’obtiens le diplôme de professeure de piano et de chef de choeur. Par la suite, j’enseigne dans une école de musique en Russie ainsi que chez des particuliers en France. J’accumule donc plus de 25 ans d’expérience en enseignement musical.
Du débutant au plus averti, de l’enfant à l’adulte, je saurais adapter mon enseignement à mon élève tout en restant patiente et pédagogue.
Concernant mon répertoire, celui-ci est large mais j’affectionne particulièrement le registre classique.
De l’apprentissage du solfège au perfectionnement de la gestuelle, j’aurais donc pour chacun d’entre vous, une approche différente pour vous faire progresser.
Olivier Gervais
Violon
J’ai découvert et aimé le violon à l’âge de 6 ans, je ne l’ai jamais lâché bien longtemps depuis !
J’ai étudié le violon et la musique à Grenoble et autour de Lyon. J’ai commencé à 20 ans à enseigner à mon tour tout en donnant régulièrement des concerts dans la région grenobloise.
Je suis ensuite arrivé en Anjou où j’ai continué à jouer en musique de chambre et en orchestre tout en enseignant au quotidien.
J’aime depuis toutes ces années passionnément la musique et mon but premier en l’enseignant est de faire partager cet enthousiasme à mes élèves.
Myriam DELCROIX
Chant
La musique vocale est entrée dans ma vie à 16 ans et ne m’a plus quittée depuis. J’ai commencé mes études de chant au Conservatoire de Bordeaux avec Maryse Castets et ai décroché mon DEM en 2016 avec Christine Gerbaud au Conservatoire d’Angers.
Sur scène, j’ai pu explorer un large répertoire, du baroque avec Purcell à l’opérette avec Yvain, en passant par Gluck et Humperdinck. Je me produits comme soliste pour les chœurs de la région : la chorale Kaleidovox de Mûrs-Erigné, le chœur Plantagenêt d’Angers, l’ensemble Ligeralis d’Avrillé, la chorale Contrepoint de Saumur, les chœurs Nantais de l’Erdre et de Notre-Dame-de-Bon-Port à Nantes.
L’enseignement de la technique vocale domine mon parcours depuis 2013 que ce soit au sein d’institution comme la Maîtrise des Pays de la Loire d’Angers ou d’école de musique comme celle de La Flèche ou de Musique et Mouvement à Angers. La voix est un instrument unique, propre à chacun, et mon rôle est de vous en donner les clés de compréhension pour vous permettre de développer votre potentiel expressif en musique.
Charles BARDON
Violoncelle
Je suis né dans une famille de musiciens : les Bardon Zanotti. Je débute le violoncelle à 11 ans avec mon oncle Marcel Bardon tout en suivant des cours au Conservatoite d’Angers. Je me perfectionne ensuite à l’Ecole Normale de musique de Paris et au Conservatoire des Lilas.
A 19 ans, je deviens musicien d’orchestre et j’ai depuis joué dans de nombreuses formations (Orchestre de Paris, Opéra de Tours, Orchestre d’Aquitaine,) dans un répertoire classique mais aussi pour accompagner des chanteurs de variétés (William Sheller, Julien Clerc, Juliette Greco, Starmania,…)
J’enseigne à Lami depuis 1991 et je privilégie la pratique des duos entre élèves et les échanges avec les autres classes car la musique est avant tout un partage.